Planejamento Semanal

Objetivos: 

·         Oportunizar a construção da identidade e cooperação,

·         Estimular a imaginação criativa, estabelecer contato com seus pares e explorar situações de interação social.

·         Identificar a cor verde no ambiente em que a criança está inserida.

·         Diferenciar animais dos seres humanos

·         Identificar algumas  partes do corpo

SEGUNDA-FEIRA

Despertar: Acordar a criança com muito carinho, com música suave  chamando-a pelo nome ao som de um musica suave.

Lanche: Incentivar a criança a comer tudo observando a mastigação, (comer com a boca fechada).

Integração: Musica da Serpente ( professora Dulcy)

Brincadeira: Brincar ao ar livre com vários brinquedos do pátio, com objetivo de aprender a compartilhar e a socializar.

Rodinha A professora irá trabalhar com a música o sapo não lava o pé, incentivando as crianças a lavar as mãos na hora das refeições. Será feito um cartaz com a música, onde será colocada as mãos das crianças com tinta verde. Vamos explorar também a cor verde, (cor do sapo e das folhas). Em seguida irei contar a historia do Livro festa no Céu.

• Música - O sapo não lava o pé (A professora canta a música junto com a criança)
• História -  Festa no Céu

Banho: Tomar com banho gostoso, ensinando a criança as lavar bem o seu corpinho.

Jantar: Incentivar a criança a comer alimentos variados .

Saída : Brincar com Massinha

TERÇA-FEIRA

Rodinha: Confeccionar um cartaz com a musica do jacaré e cantar junto com as crianças, dando ênfase as partes do corpo. Através do livro Os animais, vamos mostras as crianças quais as semelhanças e diferenças entre nós e os animais.

• Música – O Jacaré
• Historia – Livros dos animais

QUARTA-FEIRA

Rodinha: Confeccionar um barco de papel e cantar a musica Se a Canoa virou de acordo a professora for falando o nome das crianças ela vai colando a sua foto com o nome no barco.

• Música – A canoa virou
• Ouvir músicas em DVD: Cantigas de roda

QUINTA-FEIRA

Rodinha: Vamos com as crianças brincar de roda

Para mostrar a elas como se socializar e permiti que os colegas se aproximem sem que haja brigas. Vamos assistir o DVD Cantigas de roda.

• Música – Ciranda cirandinha
• Ver vídeo (à escolha)

SEXTA-FEIRA

Rodinha: Explorar a cor no ambiente em que a crianças está, fazendo perguntas, mostrando objetos com e essa cor, em seguida cantar a musica Eu vi um sapinho. Distribuir blocos coloridos para as crianças brincarem, em seguida pergunte sempre a criança se ela sabe qual é a cor verde ?

• Música – Eu vi um sapinho
• Brincar de montar blocos colorido