sexta-feira, 25 de maio de 2012

Dinâmica


FILHOS E PAIS OU PAIS E FILHOS
 DINÂMICA DE GRUPO - TEATRO
(Participação do casal DELBA/JURA, quando pertencia à Seccional de Alagoinhas-BA da Escola de Pais do Brasil, e coordenavam um Círculo de Debates)

7º Círculo – MEU FILHO E A ESCOLA
28 DE MAIO DE 2004
ESCOLA MUNICIPAL JARDIM PETROLAR
CASAL COORDENADOR:

DELBA/JURA

(Escolhe-se entre os componentes do Grupo 08 Atores (Dois para cada Ato), faz-se um ligeiro ensaio com os atores e inicia-se a interpretação)
GRUPO DE TEATRO “ESCOLA DE PAIS” APRESENTA:
UMA CENA DOMÉSTICA EM QUATRO ATOS
ATO Nº 1
MATERIAL NECESSÁRIO:
Um boletim escolar
Uma cadeira
ATORES:  Um circulista representando O FILHO
                  Uma circulista representando A MÂE

ATO Nº 1 - DESENVOLVIMENTO:
MÃE   ( Sentada numa cadeira, lendo uma revista.)
FILHO – Entra na sala, meio desconfiado, com o Boletim nas mãos.
FILHO – Oi! MÃE!
MÃE   (Nem levanta os olhos da revista. Apenas faz um gesto com uma mão)
FILHO – Mãe! Recebi hoje meu Boletim. Infelizmente não fui muito bem nesta Unidade.

MÃE    - (Levantando-se de supetão)
 - O que?  Você tirou notas baixas? – Me dê logo essa Porcaria!!

FILHO  - Mãe! Eu estou tendo dificuldade em Português e Matemática. E a nota de comportamento é por causa de uma colega que fica o tempo todo puxando conversa e brincadeiras comigo, aí a professora castiga a mim e a ela. Não é culpa minha não!

MÃE -  (Dá UMA OLHADA NO BOLETIM, e diz:)    - Você é mesmo um incompetente! Seu burro! Eu e seu pai nos matamos de trabalhar para lhe dar as coisas e você só consegue isso! É um incompetente! Nunca vai ser nada na vida! Você é um inútil.  Não presta pra nada! Suma da minha vista pra eu não lhe matar de porrada!!!

            FILH0 (Sai cabisbaixo da sala, mostrando profunda tristeza e incompreensão pela reação exagerada e injusta da mãe).)






7º Círculo – MEU FILHO E A ESCOLA
28 DE MAIO DE 2004
ESCOLA MUNICIPAL JARDIM PETROLAR
CASAL COORDENADOR:

DELBA/JURA

GRUPO DE TEATRO “ESCOLA DE PAIS” APRESENTA:
UMA CENA DOMÉSTICA EM QUATRO ATOS
ATO Nº 2
MATERIAL NECESSÁRIO:
Um boletim escolar
Uma cadeira
ATORES:  Um circulista representando O FILHO
                  Um circulista representando O PAI

ATO Nº 2 - DESENVOLVIMENTO:
PAI  ( Sentada numa cadeira, lendo uma revista.)
FILHO – Entra na sala, meio desconfiado, com o Boletim nas mãos.
FILHO – Oi! Pai!
PAI   - Oi! Filho! Já chegou da escola?
FILHO – Pai! Recebi hoje meu Boletim. Infelizmente não fui muito bem nesta Unidade.

PAI    Deixe eu dar uma olhada! (Recebe o Boletim) Hum!!! 3,00 em Matemática; 2,5 em Português; e 4,5 em Comportamento. Como pode ser isto?

FILHO  - Pai! Eu estou tendo dificuldade em Português e Matemática. E a nota de comportamento é por causa de uma colega que fica o tempo todo puxando conversa e brincadeiras comigo, aí a professora castiga a mim e a ela. Não é culpa minha não!

PAI     -  Bem, você tem que estudar mais as matérias que tem mais dificuldade. Se você quiser eu posso lhe pagar uma banca de Português e Matemática para lhe ajudar a complementar o estudo. Se esforce mais que você consegue.
               Agora, quanto ao comportamento,  sua desculpa não me convence. Uma semana de castigo, sem sair de casa , sem sobremesa e sem merenda. E eu ainda vou conversar com sua Professora pra saber o que está acontecendo com você.

            FILH0 (Sai demonstrando tristeza)





7º Círculo – MEU FILHO E A ESCOLA
28 DE MAIO DE 2004
ESCOLA MUNICIPAL JARDIM PETROLAR
CASAL COORDENADOR:

DELBA/JURA

GRUPO DE TEATRO “ESCOLA DE PAIS” APRESENTA:
UMA CENA DOMÉSTICA EM QUATRO ATOS
ATO Nº 3
MATERIAL NECESSÁRIO:
Um boletim escolar com Notas baixas
Duas cadeiras
ATORES:  Uma circulista representando A FILHA
                  Uma circulista representando A MÂE

ATO Nº 3 - DESENVOLVIMENTO:
MÃE   ( Sentada numa cadeira, lendo uma revista.)
FILHA – Entra na sala, meio desconfiada, com o Boletim nas mãos.
FILHA – Oi! MÃE!
MÃE  - Oi! Filha! Já chegou da Escola? Como foi seu dia na Escola hoje?

FILHA – Mãe! Recebi hoje meu Boletim. Infelizmente não fui muito bem nesta Unidade.

MÃE    - Deixe eu dar uma olhada. (Recebe o Boletim)
                Primeiro, minha filha, deixe eu lhe dar um abraço e um beijo por suas notas em Ciências 9,0, Geografia 9,5 e Religião 10,0 . Estão  muito boas. Meus Parabéns. Seu pai vai gostar quando eu lhe contar que você está tão bem em Ciências, Geografia e Religião. Você é motivo de orgulho para nós.
                Mas eu estou vendo aqui que você não se saiu bem em  Matemática 3,0  -Português 2,5 e ainda teve 4,5 em Comportamento. Como pode ser isto?

FILHA – Mãe! Eu estou tendo muita dificuldade em Português e Matemática . E a nota de comportamento é por causa de uma colega que fica o tempo todo puxando conversa e brincadeira comigo, aí a professora castiga a mim e a ela junto. Não é culpa minha não!

MÃE -  Filha! Sente-se aqui perto de mim. (ESPERA) Bem, você tem que estudar mais as matérias que tem mais dificuldade. Eu mesmo vou ver se consigo mais tempo para lhe ajudar a estudar Português e Matemática.
Amanhã vou ver sua Professora para combinar com ela como fazer para lhe ajudar a melhorar seu comportamento. Talvez eu peça a ela para mudar sua carteira para longe da colega que lhe atrapalha.
Minha Filha! É importante que você ajude sua professora não brincando nem conversando durante as aulas. Quem sabe se não é por isso que você está se saindo mal em duas matérias? Você é uma boa menina, todos gostam de você. Se esforce que você conseguirá bom resultado na próxima unidade.
            FILHA (Sai pensativa)

7º Círculo – MEU FILHO E A ESCOLA
28 DE MAIO DE 2004
ESCOLA MUNICIPAL JARDIM PETROLAR
CASAL COORDENADOR:

DELBA/JURA

GRUPO DE TEATRO “ESCOLA DE PAIS” APRESENTA:
UMA CENA DOMÉSTICA EM QUATRO ATOS
ATO Nº 4
MATERIAL NECESSÁRIO:
Um boletim escolar com Notas baixas
Uma cadeira
ATORES:  Uma circulista representando A FILHA
                  Um circulista representando O PAI

ATO Nº 4- DESENVOLVIMENTO:
PAI  ( Sentado numa cadeira, lendo uma revista.)
FILHA – Entra na sala, meio desconfiada, com o Boletim nas mãos.
FILHA – Oi! PAI!
PAI   - Oi!
FILHA – Pai! Recebi hoje meu Boletim. Infelizmente não fui muito bem nesta Unidade.

PAI    - Não está vendo que estou ocupado?
             Deixe aí em cima que qualquer hora dessas eu assino.
               

FILHA – Mas pai. Eu me saí mal e Matemática e Português. Como é que eu faço para superar isso na próxima Unidade?

PAI!  - Ora não me amole!  Se vire! Só não venha me dizer no final do ano que foi reprovada que eu vou virar uma fera.
              Olhe! Tome aqui dez reais , vá fazer um lanche por aí e me deixe em paz, tá?

            FILHA (Sai pensativa)
 Ao final, ouve-se as conclusões e reflexões de todos sobre o texto representado e os coordenadores fazem a conclusão final.

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